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고3 영어 풀이/2022학년도(2021년 시행)

2022학년도 6월 모의평가 영어 36번 순서 풀이/해석/해설/설명

by 늦깎이 학생 2022. 4. 21.
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순서 문제를 풀 때는 '연결'을 생각하면 됩니다.

그리고 연결은 '지시어', '연결사', 그리고 '같은 의미의 단어'를 기준으로 잡으면 되죠.

 

주어진 문장을 먼저 읽어볼게요.

Spatial reference points(공간 참조 포인트들은) are larger than themselves(그들 자신보다 더 크다).

This isn’t really a paradox(이것은 역설이 정말로 아니다): landmarks are themselves(랜드마크들은 그들 자신이다), but they also define neighborhoods(하지만 랜드마크들은 또한 이웃들을 정의한다) around themselves(그것 주변에 있는).

- spatial reference points의 예시로서 landmarks를 제시하고 있습니다.

이들이 자기 자신보다 더 큰 이유는 바로 이웃들을 정의하기 때문이죠.

 

이제 B와 C의 첫문장을 비교하여 주어진 문장과 연결이 더 자연스러운 것을 고르면 됩니다.

B의 첫 문장: This asymmetry of distance estimates(거리 측정값에서 나타나는 이러한 비대칭)이 등장합니다.

- 하지만 주어진 문장에서는 아무리 찾아봐도 거리를 측정하거나 비대칭이 나타나지 않죠.

 

C의 첫 문장: The remarkable finding is that(아주 놀라운 발견은 무엇이냐면)이라는 표현이 나옵니다.

- 그런데 평가원에서 finding이라는 표현을 사용할 때는 어떠한 실험을 한 후 나오는 발견을 뜻하거든요. 

그러니까 이 앞에서 실험내용이 나와야한다는거죠. 하지만 주어진 문장에는 실험이 등장하지 않습니다.

 

따라서 A의 첫 문장을 볼 필요가 있습니다.

A의 첫 문장: researchers first collect(연구원들은 처음으로 골랐다)와 같이 실험이 시작되고 있습니다.

 

A의 마지막 문장을 한 번 볼게요.

Then(그리고 나서) they ask another group of students(실험자들은 또 다른 그룹의 학생들에게 요구했다) to estimate the distances(거리를 측정하라고) between pairs of locations(여러 짝의 장소 사이의), some to landmarks(몇몇은 랜드마크로), some to ordinary buildings on campus(몇몇은 학교에 있는 보통 건물로).

- 학교 내의 랜드마크와 보통 건물 사이의 거리를 측정하고 있습니다.(실험 중)

하지만 여전히 B의 첫 문장에 등장하였던 asymmetry(비대칭)은 나오지 않고 있습니다.

따라서 B는 A 다음 올 수 없는 반면, C의 첫 문장에 등장하는 finding(발견)과는 연결이 될 수 있습니다.

그러므로 답은 ACB 1번입니다.

원래 1번은 답으로 잘 나오지 않는데 평가원에서 오랜만에 한 번 출제를 한 것 같아요.

 

확인을 위하여 C의 마지막 문장에 비대칭과 관련된 내용이 등장하는지 한 번 찾아볼게요.

Landmarks seem to pull ordinary locations toward themselves(랜드마크는 일반 장소를 자신의 방향으로 끌어당기는 것처럼 보이지만), but ordinary places don't(일반 장소는 그렇지 않다)

- 랜드마크와 일반 장소 사이의 비대칭이 잘 보이고 있습니다.

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