반응형 문법44 2021학년도 수능 영어 30번 어휘 풀이/해석/해설/설명 이 유형의 문제는 '반의어'를 '명시적 근거'를 이용해 찾는 문제입니다. 꼭 답을 이끌어내는 근거가 존재하니까 찾아내기 위해 노력해야해요. 5번의 앞 부분을 볼게요. If a result fit what they expected(만약 결과가 그들이 예상한 것과 일치한다면), they kept it(그들은 그것을 유지하였다). If a result didn’t fit(만약 결과가 일치하지 않는다면), they threw it out(그들은 그것을 버렸다). They weren’t being intentionally dishonest(그들은 의도적으로 비양심적이게 된 것이 아니다), just influenced by the conventional wisdom(단지 전통적인 관습에 영향을 받았을뿐이다). - .. 2022. 4. 21. 2021학년도 수능 영어 29번 어법 풀이/해석/해설/설명 1번. P.P. (과거분사)형태이니까 능동인지 수동인지 물어보겠네요. 의미상으로 '실험하는 것과 관련된' 제한이니까 수동이 와야합니다. 정문 2번. 대명사에 밑줄이 있으니까, 어떠한 명사를 지칭하는지 물어보는 문제입니다. 과연 과학자들이 '고안'한 것은 무엇일까요? 바로 실험이겠죠? 그래서 단수 대명사인 it으로 받아주면 됩니다. 3번. 부사에 밑줄이 있으니 형용사 자리에 부사가 들어가 있지는 않은지 물어봅니다. deeply는 problematic을 꾸미고 있으므로 정문. 4번. 동사에 밑줄이 있으니까 이 문제는 주어와 동사의 수일치를 물어보는 문제입니다. does의 주어는 knowing이므로 정문입니다. 5번. what에 밑줄이 있네요. 그러면 뒤에 주어나 목적어가 없는 불완전한 문장이 와야합니다. 그.. 2022. 4. 21. 2022학년도 6월 모의평가 영어 30번 어휘 풀이/해석/해설/설명 이 유형의 문제는 '반의어'를 '명시적 근거'를 이용해 찾는 문제입니다. 꼭 답을 이끌어내는 근거가 존재하니까, 문맥과 근거를 적절히 섞어서 풀이하면 좋아요. 4번을 포함한 문장을 볼게요. As a result(그 결과), they may increase(기관들은 높일수 있다) efficiency, productivity and the need to respond quickly(효율성, 생산성, 빨리 반응할 필요성을) to changing market conditions(변하는 시장 조건에). - 어떠한 이유 때문에 기관들이 변화하는 시장에 맞춰 효율성, 생산성 등을 증가시킬 수 있다고 합니다. 그 '이유'를 찾기 위해 윗 부분을 한 번 볼게요. The emotion triggered by sport(스.. 2022. 4. 18. 2022학년도 6월 모의평가 영어 29번 어법 풀이/해석/해설/설명 1번. 대명사에 밑줄이 있으니까, 이것이 무엇을 지칭하는지 물어보겠네요. Their first formal method(그들의 첫번째 공식적인 방법) of recording the passage of time(시간의 흐름을 기록하는)의 주체가 되어야 하니까 앞에 있는 humans가 되어야 겠죠. 그래서 정문. 2번. 동사에 밑줄이 있으니까, 수일치를 물어보겠네요. 컴마(,) 삽입구를 한 번 지워보니까 주어는 Stonehenge가 되네요. 그러면 단수 주어에 단수 동사니까 정문. 3번. 관계부사인 where에 밑줄이 있으니까, 뒤에 절이 완전한지 불완전한지 물어보겠네요. The sun rises라고 하였으므로, 주어 동사 끝. 정문. 4번. be p.p. 즉, 수동태에 밑줄이 있으니까, 수동태인지 진행형인.. 2022. 4. 18. 2022학년도 9월 모의평가 영어 30번 어휘 풀이/해석/해설/설명 이 유형의 문제는 '반의어'를 '명시적 근거'를 이용해 찾는 문제입니다. 꼭 답을 이끌어내는 근거가 존재하니까, 문맥과 근거를 적절히 섞어서 풀이하면 좋아요. 4번을 포함한 문장을 같이 볼게요. In this case(이러한 경우에) an opportunity has been ④ seized(기회는 포착된다), since(때문에) the amount of transport('운송'의 양이) being offered(제공되는) has exceeded the demand for it(수요를 넘기 때문에). - 이 문장만 보기에는 의미가 괜찮아 보여요. 하지만 바로 앞 부분에서 이야기하는 '운송'의 특징을 위에서 살펴보면 이상하다는 것을 알 수 있습니다. 이 문장을 함께 볼게요. An unsold seat o.. 2022. 4. 11. 2022학년도 9월 모의평가 영어 29번 어법 풀이/해석/해설/설명 1번. 동사에 밑줄이 있으니까 '수일치'를 물어보겠네요. is의 주어는 Commonality이니까 당연히 정문. 2번. 대명사 it에 밑줄이 있으니까 앞에 어떤 명사를 지칭하는지 보면 되겠네요. 문맥상 it이 지칭하는 것은 A prey. 그러니까 them이 아니라 it이 잘 왔어요. 정문. + a predator를 지칭하고 싶으면 it 대신에 itself가 와야합니다. 3번. which는 앞에 '선행사'가 있어야 하고, 뒤에 주어, 목적어, 보어 중 하나가 부족한 '불완전한 문장'이 와야하죠. 그런데 which 뒤를 보니까 those(주어) will be(동사) better off(보어) 와 같이 완벽한 문장이 왔네요. 그래서 비문. 4번. 형용사인 honest에 밑줄이 있으니까, 이 자리가 형용사 자리.. 2022. 4. 11. 2022학년도 수능 영어 30번 어휘 풀이/해석/해설/설명 이 유형의 문제는 '반의어'를 '명시적 근거'를 이용해 찾는 문제입니다. 그리고 명시적 근거는 '바로 앞 뒤 문장'에 있으므로 문맥을 잘 파악해야합니다. 3번 앞문장을 같이 보시죠. Inorganic nitrogen supplies(무기 질소의 공급은) are essential for(~에 중요하다) maintaining moderate to high levels of productivity(보통이거나 높은 수준의 생산성을 유지하는데) for many of the non-leguninous crop species(많은 비-콩과 식물들의), becuase organic supplies of nitrogenous materials(왜냐하면 질소 재료의 유기적 공급은) often are either limit.. 2022. 3. 28. 2022학년도 수능 영어 29번 어법 풀이/해석/해설/설명 1번. 컴마 + ing 형태니까 분사구문이 올바로 사용되었는지 확인하면 되는 유형이네요. 분사구문에 밑줄이 쳐 있을 때는 두가지 형태로 문제를 낼 수 있어요. 첫번째, 원래 동사 자리에 분사를 놓아두는 유형. 이러면 문장에서 동사(서술어)가 사라지니까 비문이 되겠죠? 두번째, 능동과 수동을 물어보는 유형. 이 유형을 해석을 해보아야 해결할 수 있어요. 다시 문제로 돌아와서, 앞에 its mother cell(주어) 그리고 divides(동사)가 등장하므로 문장이 완벽하게 끝났죠? 그리고 그 후로 컴마 + ing 형태가 나오니까 분사구문으로서 잘 사용되었네요. 정문입니다. 2번. 동사에 밑줄이 있습니다. 수능에서는 시제와 관련된 문제를 출제하지 않으니 동사에 밑줄이 있다면 다음 두 가지를 확인하면 돼요. .. 2022. 3. 28. 이전 1 2 3 4 5 다음 반응형
