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영어 내용 정리90

고려가요, 경기체가 작품 분석 / 현대어 풀이 / 핵심 정리(가시리, 동동, 서경별곡, 정석가, 정과정, 청산별곡, 한림별곡) 가시리 - 작자 미상현대어 풀이 제1연 가시렵니까, 가시렵니까? (나를) 버리고 가시니까. 위 증즐가 대평성대.제2연 나는 어찌 살라고 버리고 가시니까. 위 증즐가 대평성대.제3연 (임을) 잡아 둘 일이지만, (임이) 서운하면 아니 올까 두려워라. 위 증즐가 대평성대.제4연 서러운 임 보내드리니, 가시자마자 돌아오소서. 위 증즐가 대평성대.작품 분석화자: '나' (제2연 '나는'에서 화자가 드러남).상황: 사랑하는 임을 떠나보내는 상황.정서나 태도: 원치 않는 이별이 원망스럽지만, 이내 체념하고 재회를 소망함.핵심 정리갈래: 고려 가요주제: 원치 않는 이별에 대한 원망과 재회를 소망하는 마음.특징:각 연마다 후렴구가 반복되어 노래의 리듬감을 형성함.이별의 상황과 화자의 감정을 직접적으로 드러냄.임을 떠나.. 2024. 5. 17.
고려 시조, 한시 작품 분석 / 현대어 풀이 / 핵심 정리(춘산에 눈 녹인 바람, 이화에 월백하고, 백설이 자자진 골에, 사리화 1, 부벽루 1) 춘산에 눈 녹인 바람 - 우탁현대어 풀이 봄 산에 눈 녹인 바람이 잠깐 불고 간 데가 없다. 잠시 동안 그 봄바람을 빌려다가 머리 위에 불게 하고자, 귀 밑에 해 묵은 서리(백발)를 녹여 볼까 하노라.작품 분석화자: 명시되지 않음.상황: 봄바람에 눈이 녹은 산을 바라보며, 봄바람이 자신의 백발도 녹여 주기를 바람.정서나 태도: 늙음을 탄식하면서도, 다시 젊어지기를 소망하고 있음.핵심 정리갈래: 평시조주제: 늙음에 대한 탄식과 다시 젊어지고 싶은 소망특징:시어의 대비를 통해 화자의 처지를 부각함.색채 이미지를 활용하여 주제를 효과적으로 드러냄.젊음을 되찾고 싶은 화자의 소망을 비유적으로 표현함.수능 출제자의 눈이 작품은 다시 젊어지고자 하는 화자의 의지를 색채의 유사성을 활용한 비유적 표현을 통해 효과적으.. 2024. 5. 17.
조선 전기 악장, 언해 작품 분석 / 현대어 풀이 / 핵심 정리(용비어천가, 신도가, 강촌, 등악양루) 용비어천가 (정인지 외)현대어 풀이제1장: 우리나라의 여섯 용이 하늘의 복을 받아 하늘과 같은 일을 하셨으니 이는 중국 고대 성인들과 꼭 들어맞는다.제2장: 뿌리가 깊은 나무는 바람에 흔들리지 않아 꽃이 좋고 열매가 많다. 샘이 깊은 물은 가뭄에도 마르지 않아 냇물을 이루어 바다로 흐른다.제125장: 하늘이 천 년 전에 한강 북쪽을 도읍지로 정하시고 태조께서 덕을 쌓아 나라를 여시어 나라의 운수가 끝이 없으시다. 성스러운 왕손이 왕위를 이어받아도 경천근민해야만 나라가 더욱 굳건할 것이다. 후대 임금이시여 명심하소서, 낙수에 사냥이 있으면서 조상만 믿겠습니까.작품 분석화자: 명시되지 않음.상황: 조선의 창업 시조 여섯 명의 업적을 찬양하고, 조선 건국의 정당성을 밝힘.정서나 태도: 조선의 무궁한 발전을 기.. 2024. 5. 16.
조선 전기 평시조 작품 분석 / 현대어 풀이 / 핵심 정리(오백 년 도읍지를, 흥망이 유수하니, 수양산 바라보며, 천만리 머나먼 길에, 마음이 어린후니, 어져 내 일이야) 오백 년 도읍지를 - 길재현대어 풀이오백 년 (동안 이어져 온) 도읍지를 홀로 말을 타고 돌아 들어가니 산천은 옛날 그대로 변함이 없는데 인걸은 간데없다. 아아(고려 왕조의) 태평연월이 꿈이던가 하노라.작품 분석화자: 명시되지 않음.상황: 홀로 말을 타고 옛날 고려의 도읍지(개성)를 방문함.정서나 태도: 고려의 패망을 한탄하며 태평했던 시절에 대한 무상감을 드러냄.설명: 고려의 충신이었던 길재가 말을 타고 고려의 옛 도읍지를 돌아본 후 망국의 한을 표현한 작품. 자연은 변함없지만, 사람들은 사라진 것을 통해 과거에 대한 무상감을 효과적으로 드러냄.핵심 정리갈래: 평시조주제: 망국의 한과 인생무상특징:종장 첫머리의 감탄사로 시상을 집약함.영탄적 어조를 통해 화자의 정서를 강조함.대구와 대조를 통해 주제 의.. 2024. 5. 16.
조선 전기 평시조 작품 분석 / 현대어 풀이 / 핵심 정리(동짓달 기나긴 밤을, 청산은 내 뜻이오, 청초 우거진 골에, 묏버들 가려 꺾어, 이화우 흩뿌릴 제) 동짓달 기나긴 밤을 | 황진이작품 분석화자: 화자는 명시되지 않았습니다.상황: 임을 기다리고 있는 상황입니다.정서나 태도: 임 없이 보내는 외로운 밤은 짧아지고, 임과 함께하는 밤은 길어지기를 바라는 마음을 담고 있습니다.특징순우리말의 아름다움: 순수한 우리말을 사용하여 시의 아름다움을 잘 살리고 있습니다.추상적 시간의 구체화: 시간을 구체적인 사물처럼 표현하여, 임과의 시간을 길게 느끼고자 하는 바람을 담고 있습니다.음성 상징어 활용: ‘서리서리’, ‘구비구비’ 같은 음성 상징어가 시의 재미를 더해 줍니다.대비적 이미지: 화자가 느끼는 외로움과 함께하는 시간의 소중함을 대비시켜 주제를 강조합니다.수능 출제자의 눈이 작품은 2022학년도 EBS 연계 교재와 1998학년도 수능에 출제되었습니다. 상상력을 .. 2024. 5. 16.
조선 전기 연시조 작품 분석 / 현대어 풀이 / 핵심 정리(강호사시가, 사시가, 어부단가, 오륜가) 강호사시가: 맹사성현대어 풀이강호에 봄이 찾아오니 흥이 절로 난다. 막걸리를 마시며 시냇가에서 노니는 금린어가 안주로다. 이렇게 한가롭게 봄을 보내는 것도 임금의 은혜로다.강호에 여름이 찾아오니 초당에 일이 없다. 강물결은 바람이 보내고, 나는 서늘하게 여름을 보내는 것도 임금의 은혜로다.강호에 가을이 찾아오니 고기마다 살이 올라 있다. 작은 배에 그물을 실어 물결 따라 흐르게 띄워 던져 두고, 나는 가을날을 소일하며 보내는 것도 임금의 은혜로다.강호에 겨울이 찾아오니 눈이 한 자나 넘는다. 삿갓을 비스듬히 쓰고 누더기를 입어도 춥지 않게 지내는 것도 임금의 은혜로다.작품 분석화자: ‘이 몸’('나‘)상황: 유유자적하며 전원생활을 즐김.정서나 태도: 자연 속에 묻혀 지내는 삶에 만족하며 임금의 은혜에 감.. 2024. 5. 16.
조선 전기 연시조 작품 분석 / 현대어 풀이 / 핵심 정리(도산십이곡, 도산구곡가, 한거십팔곡) 도산십이곡 (이황)현대어 풀이제1수 이런들 어떠하며 저런들 어떠하리오 시골에 묻혀 사는 어리석은 선비가 이렇다 한들 어떠하리오 하물며 자연을 사랑하여 생긴 병을 고쳐 무엇하리오제2수 안개와 노을로 집을 삼고 바람과 달로 벗을 삼아 태평성대에 자연을 사랑해서 생긴 병으로 늙어 가네 이 중에 바라는 것은 허물이나 없고자 하는 것이다제3수 예로부터 내려오던 순박한 풍속이 죽었다고 하니 진실로 거짓말이다 인간의 성품이 본래부터 어질다고 하니 진실로 옳은 말이다 세상의 많은 슬기로운 사람들을 어찌 속여서 말하겠는가?제4수 그윽한 난초가 계곡에 피어 있으니 자연이 냄새 맡기 좋네 흰 구름이 산 위에 떠 있으니 자연이 보기 좋네 이 중에 저 아름다운 한 사람을 더욱 잊지 못하네제5수 산 앞에 높은 대가 있고 대 아래.. 2024. 5. 16.
조선 전기 가사 작품 분석 / 현대어 풀이 / 핵심 정리(상춘곡, 만분가, 면양정가, 규원가) 상춘곡 정극인현대어 풀이서사 속세에 묻힌 분들(이여), 이내 생애가 어떠한가옛사람들의 풍류에 미칠까 못 미칠까이 세상에 남자 몸이 나만 한 이 많건마는산림에 묻혀 있다고 지극한 즐거움을 모르겠는가몇 칸 안 되는 작은 초가집을 푸른 시내 앞에 두고소나무와 대나무가 울창한 곳에서 자연을 즐기는 사람이 되었구나본사 1 엊그제 겨울 지나 새봄이 돌아오니복숭아꽃과 살구꽃은 석양 속에 피어 있고푸른 버들과 향기로운 풀은 가랑비 속에 푸르도다칼로 마름질했는가, 붓으로 그려 내었는가조물주의 신기한 솜씨가 사물마다 야단스럽다수풀에서 우는 새는 봄기운을 이기지 못해 소리마다 교태로다본사 2 자연과 내가 하나가 되니 (그들과 나의) 흥인들 다르겠는가사립문 주빈을 걸어 보고 정자에 앉아 보니이리저리 슬슬 거닐면서 나지막이 시.. 2024. 5. 14.
조선 후기 평시조 작품 분석 / 현대어 풀이 / 핵심 정리(짚방석 내지 마라~ / 꿈에 다니는 길이~ / 사랑이 거짓말이~ / 동창이 밝았느냐~ / 국화야 너는 어이~) 짚방석 내지 마라~ 한호현대어 풀이짚으로 만든 방석을 내어놓지 마라. 낙엽에 앉으면 되지 않겠느냐? 솔불을 켜지 마라. 어제 진 달이 떠오른다. 아이야, 변변치 않은 술과 산나물이라도 없다고 하지 말고 알고 내오너라.작품 분석감상 루틴 3단계화자는? 명시되지 않음.상황은? 달빛 아래 낙엽을 방석 삼아 앉고자 하며, 변변치 않은 술과 산나물을 마다하지 않음.정서나 태도는? 자연 친화적이며 소박한 삶에 만족하는 태도를 드러냄.내용 해석이 작품은 화자가 산촌의 어느 마을을 방문한 상황을 다루고 있다. 짚방석과 솔불을 마다하고, 낙엽 위에 앉아 달빛을 받으며 산나물을 안주 삼아 술을 마셔도 좋다고 함으로써 격식에 얽매이지 않고 자연의 풍류를 즐기려는 소박한 삶의 태도를 드러내고 있다.핵심 정리갈래: 평시조주제:.. 2024. 5. 14.
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